Disziplinmanagement in der Schulklasse - Wie Sie Unterrichtsstörungen vorbeugen und bewältigen
von: Gustav Keller
Hogrefe AG, 2014
ISBN: 9783456954578
Sprache: Deutsch
176 Seiten, Download: 1447 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Disziplinmanagement in der Schulklasse - Wie Sie Unterrichtsstörungen vorbeugen und bewältigen
Disziplinmanagementin der Schulklasse | 4 | ||
Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
Einleitung | 8 | ||
1. Das Klagelied vom undisziplinierten Schüler | 10 | ||
2. Die Notwendigkeit der Disziplin | 22 | ||
3. Erscheinungsformen von Unterrichtsstörungen | 26 | ||
4. Häufigkeit von Unterrichtsstörungen | 32 | ||
5. Ursachen von Unterrichtsstörungen | 34 | ||
6. Intervention bei Unterrichtsstörungen | 44 | ||
Direktes Reagieren in der Störsituation | 47 | ||
Exkurs: Emotionsmanagement in Störsituationen | 53 | ||
Reflexion | 55 | ||
Konfliktgespräch mit dem Schüler | 56 | ||
Konfliktgespräch mit den Eltern | 62 | ||
Tipps für Konfliktgespräche mit Eltern | 64 | ||
Konfliktgespräch mit der Klasse | 68 | ||
Konfliktbearbeitung in der Klassenkonferenz | 71 | ||
Konfliktbearbeitung in der Supervisionsgruppe | 75 | ||
Verhaltensmodifikation mit Tokens | 78 | ||
Kooperative Verhaltensänderung mit der Klasse | 82 | ||
Auszeit im Trainingsraum | 85 | ||
Außerschulische Hilfen | 89 | ||
Exkurs: Ausgeprägte Aufmerksamkeitsstörung mit Hyperaktivität (ADHS) | 92 | ||
7. Störungsprävention | 96 | ||
Positive Autorität | 98 | ||
Kollegialer Grundkonsens | 102 | ||
Professionelle Klassenleitung | 105 | ||
Verhaltensregeln | 116 | ||
Nonverbale Verhaltenssteuerung | 119 | ||
Guter Unterricht | 122 | ||
Schülerfeedback | 127 | ||
Kollegiale Hospitation | 131 | ||
Konzentrationsförderung | 134 | ||
Soziales Lernen | 141 | ||
Kooperation mit dem Elternhaus | 146 | ||
Selbstreflexion und Selbstcoaching | 151 | ||
8. Unterrichtliche Führungstipps kurz und bündig | 160 | ||
9. Literaturverzeichnis | 164 | ||
10. Internetadressen | 170 |
Kategorien
Kategorien
Service
Info/Kontakt