Lob des sozialen Faulenzens - Motivation und Leistung beim Lösen komplexer Probleme in sozialen Situationen
von: Annette Feuchter
Pabst Science Publishers, 2001
ISBN: 9783935357814
Sprache: Deutsch
276 Seiten, Download: 1012 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Lob des sozialen Faulenzens - Motivation und Leistung beim Lösen komplexer Probleme in sozialen Situationen
Abbildungsverzeichnis | 12 | ||
Tabellenverzeichnis | 13 | ||
Zusammenfassung | 14 | ||
1 Einleitung | 16 | ||
2 Einflussfaktoren auf Motivation und Leistung | 22 | ||
Terminologische und systematische Grundlagen | 23 | ||
Verwendung der Begriffe Motivation und Leistung | 23 | ||
Klassifikation vonAufgaben | 29 | ||
Einflussfaktoren auf Motivationsverluste | 31 | ||
Evaluierbarkeit als Bedingung optimaler Motivation | 35 | ||
Gruppengröße | 36 | ||
Sozialer Winfluss und soziale Konsequenzen | 38 | ||
Individuelle Verantwortlichkeit und Kontrolle | 41 | ||
Identifizierbarkeit des eigenen Beitrags | 43 | ||
Trittbrettfahren und Gimpel-Effekt | 44 | ||
Evaluierbarkeit | 46 | ||
Selbstevaluation | 48 | ||
Selbstevaluation auf der Gruppenebene | 52 | ||
Individuelles Interesse an der Selbstevaluation | 54 | ||
Gruppenselbstevaluation | 56 | ||
Subjektive Relevanz der Aufgabe als Bedingung optimaler Motivation | 59 | ||
Interne Anreize | 60 | ||
Schwierigkeitsgrad der Aufgabenstellung | 61 | ||
Individuelle Betroffenheit | 63 | ||
Intrinsische Motivation als Bedingung optimaler Leistung | 64 | ||
Externe Anreize unterminieren die intrinsische Motivation | 65 | ||
Der negative Einfluss externer Anreize auf die Leistung | 66 | ||
Instrumentalität als Bedingung optimaler Motivation und die Konsequenzen für die Leistung | 69 | ||
Im Collective Effort Model integrierte Einflussfaktoren auf die Motivation | 69 | ||
Wert-Erwartungstheoretische Grundlagen für das Collective Effort Model | 72 | ||
Erklärung von Motivationsverlusten durch das Collective Effort Model | 75 | ||
Motivation und Leistung aus der Perspektive des Collective Effort Model | 80 | ||
Fazit | 82 | ||
3 Ansätze zur Erklärung des inversen Verhältnisses von Motivation und Leistung | 85 | ||
Soziale Aktivierung und die Auswirkungen auf Motivation und Leistung | 86 | ||
Erhöhte Erregung als Ursache suboptimaler Leistung | 87 | ||
Erregung durch soziale Verunsicherung | 88 | ||
Erregung durch Aufmerksamkeitskonflikt | 90 | ||
Erregung durch Evaluationsbefürchtung | 92 | ||
Konvergenzpunkte zwischen sozialem Faulenzen und sozialer Aktivierung | 94 | ||
Formen erhöhter Selbstaufmerksamkeit als Ursachen suboptimaler Leistung | 97 | ||
Selbstbewusstsein | 97 | ||
Selbstdarstellung | 100 | ||
Selbstwirksamkeit | 102 | ||
Irrelevante Informationsverarbeitung als Ursache suboptimaler Leistung | 104 | ||
Theoretische Gundierung des Cognitive-Motivational Models | 105 | ||
Einfluss der Arbeitsbedingungen auf die irrelevante Informationsverarbeitung | 106 | ||
Fazit | 110 | ||
4 Das Verhältnis von Motivation und Leistung beim Lösen komplexer Probleme in sozialen Situationen als Forschungsdesiderat | 112 | ||
Systematische Grundlagen | 113 | ||
Merkmale von Problemen | 113 | ||
Paradigmenwechsel in der Problemlöseforschung | 115 | ||
Merkmale von komplexen Problemen | 118 | ||
Der Prozess des komplexen Problemlösens | 119 | ||
Komplexes Problemlösen in sozialen Situationen | 121 | ||
Vergleich von Einzel- und Gruppenleistungen | 122 | ||
Der Einfluss von Gruppenstrukturen auf die Leistung | 124 | ||
Entscheidungen in komplexen sozialen Situationen | 126 | ||
Distributed Dynamic Decision Making | 126 | ||
Naturalistic Decision Making | 129 | ||
Team Decision Making | 131 | ||
Stress als leistungsmindernder Faktor | 132 | ||
Sozialpsychologie und komplexes Problemlösen: eine Zwischenbetrachtung | 134 | ||
Kausalmodell und Hypothesen | 135 | ||
Einflussfaktoren auf Motivation und Leistung | 135 | ||
Hypothesen über Motivationsverluste und die golgen für die Leistung | 138 | ||
Hypothesen über Winflussfaktoren auf die Motivation | 139 | ||
Hypothesen über das inverse Verhältnis von Motivation und Leistung | 141 | ||
5 Empirische Untersuchung zu Motivation und Leistung | 144 | ||
Methode | 144 | ||
Untersuchungsplan | 144 | ||
Versuchsmaterial | 146 | ||
Probanden | 154 | ||
Versuchsdurchführung | 155 | ||
Auswertungsverfahren | 159 | ||
Ergebnisse und Diskussion | 163 | ||
Pilotstudien | 163 | ||
Experiment 1 | 166 | ||
Experiment 2 | 204 | ||
Schlussfolgerungen aus der Zusammenschau beider Experimente | 232 | ||
6 Schlussbetrachtung | 236 | ||
Literatur | 244 | ||
Anhang | 269 |
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