Konzepte interkultureller Pädagogik - Eine systematische Einführung
von: Arnd-Michael Nohl
Verlag Julius Klinkhardt, 2014
ISBN: 9783781553798
Sprache: Deutsch
258 Seiten, Download: 1731 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Arnd-Michael NohlKonzepte interkulturellerPädagogik | 1 | ||
Impressum | 4 | ||
Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
Vorwort zur zweiten Auflage | 8 | ||
Vorwort zur dritten Auflage | 9 | ||
1 Einleitung | 10 | ||
Theoriepluralität und Professionalisierung der Pädagogik | 10 | ||
Überblick über vier Konzepte interkultureller Pädagogik | 11 | ||
Gesellschaftsmodelle interkultureller Pädagogik | 13 | ||
Gesellschaftstheorie in der Erziehungswissenschaft | 13 | ||
Zum Aufbau des Buches | 14 | ||
Dank | 16 | ||
2 Assimilationspädagogik | 18 | ||
2.1 Assimilationspädagogik in Nationalstaaten | 19 | ||
2.2 Assimilation in Deutschland: Ausländerpädagogik | 22 | ||
2.3 Das Gesellschaftsmodell der Assimilationspädagogik: Soziale Stabilität durch gemeinsame Werte und Normen | 35 | ||
2.4 Zur Aktualität der Assimilationspädagogik | 42 | ||
3 Klassische interkulturelle Pädagogik | 48 | ||
3.1 Interkulturelle Pädagogik in verschiedenen Ländern | 49 | ||
3.2 Die Entdeckung kultureller Unterschiede in der bundesdeutschen Pädagogik | 51 | ||
3.3 Theoretisch fundierte Ansätze interkultureller Pädagogik | 62 | ||
3.4 Das Modell der multiethnischen Einwanderungsgesellschaft | 73 | ||
4 Antidiskriminierungspädagogik | 90 | ||
4.1 Diskriminierung und die Konstruktion ethnischer Unterschiede | 90 | ||
4.2 Ethnische Diskriminierung am Beispiel der Schulen einer deutschen Stadt | 99 | ||
4.3 Das Gesellschaftsmodell: Einwanderung in der funktional differenzierten Gesellschaft | 111 | ||
4.4 Aufklärung der Bildungsorganisationen und Pädagogik als Einwanderungshilfe | 116 | ||
5 Weiterführungen der interkulturellen Pädagogik | 126 | ||
5.1 Reflexive interkulturelle Pädagogik | 126 | ||
5.2 Migrationspädagogik | 129 | ||
5.3 Intersektionalität und Diversity-Pädagogik | 132 | ||
6 Pädagogik kollektiver Zugehörigkeiten | 138 | ||
6.1 Kultur und kollektive Zugehörigkeiten | 139 | ||
6.2 Interkulturelle Sozialisation, Lernen und Bildung | 167 | ||
6.3 Milieu und Organisation | 184 | ||
6.4 Diskriminierung, Macht und Partizipation | 201 | ||
6.5 Kollektive Zugehörigkeiten und pädagogische Professionalität | 228 | ||
7 Literatur | 246 | ||
Rückumschlag | 258 |
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