Reggio-Pädagogik in der Kita - Pädagogische Ansätze auf einen Blick
von: Franz-J. Brockschnieder
Verlag Herder GmbH, 2017
ISBN: 9783451810305
Sprache: Deutsch
80 Seiten, Download: 8576 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Reggio-Pädagogik in der Kita | 1 | ||
Impressum | 5 | ||
Inhalt | 6 | ||
Einleitung | 8 | ||
1. Wie alles begann – Eine kurze Geschichte der Reggio-Pädagogik | 11 | ||
2. Die theoretischen Säulen der Reggio-Pädagogik | 17 | ||
2.1 Erste Säule: Die erziehungsphilosophischen Grundannahmen der Reggio-Pädagogik | 18 | ||
2.1.1 Erziehung als gesellschaftliche Aufgabe | 18 | ||
2.1.2 Erziehung als kooperatives, kommunikatives und personenorientiertes Handeln | 20 | ||
2.1.3 Erziehung basiert auf der Akzeptanz von Rechten | 21 | ||
2.1.4 Erziehung als experimentelles Handeln | 22 | ||
2.1.5 Das Verhältnis von Theorie und Praxis in der Erziehung | 23 | ||
2.2 Zweite Säule: Das institutionelle Selbstverständnis – Kindergärten als Bildungseinrichtungen und Lebensgemeinschaft | 24 | ||
2.3 Dritte Säule: Die pädagogischen Grundannahmen | 27 | ||
2.3.1 Das Bild vom Kind | 27 | ||
2.3.2 Erziehungsziele | 30 | ||
2.3.3 Bildungs- und Lerntheorie | 33 | ||
2.3.4 Pädagogik des Zuhörens | 44 | ||
2.3.5 Erzieherrolle | 46 | ||
2.3.6 Räume und Materialien als dritter Erzieher | 47 | ||
3. Die Praxis der Reggio-Pädagogik | 49 | ||
3.1 Gruppenzusammensetzung | 50 | ||
3.2 Räume und Materialien | 50 | ||
3.3 Tagesablauf | 53 | ||
3.4 Lernprozesse gestalten: Spiel, thematische Arbeit und Projekte | 54 | ||
3.6 Beobachtung und Dokumentation | 61 | ||
3.7 Team, Leitung und Fachberatung | 67 | ||
3.8 Elternarbeit | 70 | ||
4. Reggio ist kein Modell – Auf dem Weg zum reggio-orientierten Kindergarten | 71 | ||
Persönliches Schlusswort: Warum Reggio-Pädagogik so bedeutsam ist | 74 | ||
Literatur, Medien, Kontaktadressen | 76 | ||
Einführungsliteratur | 76 | ||
Weiterführende Literatur | 76 | ||
Internetadressen mit weiteren Fachartikeln zu verschiedenen Aspekten der Reggio-Pädagogik | 78 | ||
Videos | 78 | ||
Filme im Internet | 79 | ||
Kontaktadressen | 80 | ||
Über den Autor | 81 |
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