Die ICF-CY in der Praxis
von: Olaf Kraus de Camargo, Liane Simon
Hogrefe AG, 2013
ISBN: 9783456952055
Sprache: Deutsch
117 Seiten, Download: 959 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Die ICF-CY in der Praxis | 1 | ||
| Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
| 1. Einfu?hrung in die ICF-CY und das bio-psycho-soziale Modell | 8 | ||
| Von «Krankheit» zum «Gesundheitszustand» | 8 | ||
| Funktionale Gesundheit | 10 | ||
| Bedeutung fu?r die Fru?hförderung und die Sozialpädiatrie | 11 | ||
| Core Sets und Checklisten | 12 | ||
| Beurteilung des Förderverlaufs | 14 | ||
| 2. Die Entwicklung interdisziplinärer Teams | 16 | ||
| Bedeutung der ICF-CY fu?r die interdisziplinäre Arbeit | 18 | ||
| Verschiedene Sichtweisen verschiedener Professionen | 19 | ||
| 3. Förderplanung oder:Wer macht hier eigentlich was? | 24 | ||
| Informationsgewinn | 24 | ||
| Individuelle Vorgehensweisen | 25 | ||
| Interdisziplinäre Abstimmung mithilfe der ICF-CY | 26 | ||
| Zielbereiche der Förderung und Methodenwahl | 27 | ||
| Förderplanung | 29 | ||
| 4. Praxisteil mit Beispielen und Übungen | 30 | ||
| Lernziel 1: Kenntnis u?ber die vier Komponenten der ICF-CY | 30 | ||
| Lernziel 2: ICF-CY-basierte Beschreibung eines Kindes | 32 | ||
| Lernziel 3: ICF-CY-basierter interdisziplinärer Austausch | 33 | ||
| Lernziel 4: Mut zur Kommunikation | 33 | ||
| Lernziel 5: Zielformulierung | 34 | ||
| Beispiele | 35 | ||
| Übungsbeispiele | 41 | ||
| Praktische Anwendungsbeispiele | 50 | ||
| 5. Anwendung der ICF-CY in Einrichtungen | 64 | ||
| 6. Fragen und Antworten | 70 | ||
| Literatur | 74 | ||
| Internetadressen | 78 | ||
| Anhang: ICF-Checklisten fu?r das Kindes- und Jugendalter | 80 | ||
| Sachregister | 114 |
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